Лингвистическая игра, разработанная преподавателями Университета Калифорнии, опрокинула ключевую теорию развития языка. Выяснилось, что, придумывая названия для предметов и различных понятий, люди руководствовались неким принципом, а не брали слова из ниоткуда.
Современные лингвисты подробно изучают языки, однако то, как развивалась наша речь, остается во многом
...
Читать дальше »
